© 2019 • France Immersive Learning

Prêts pour

la révolution XR ?

 

Réalité virtuelle - Vidéo 360° - Réalité augmentée

 

ORIENTATION

FORMATION PROFESSIONNELLE

COLLABORATION AU TRAVAIL

EXPERIENCE COLLABORATEURS et RSE

 

L'ACTU

14 MAI 2019
LA RÉALITÉ MIXTE AU SERVICE DES DISPOSITIFS DE FORMATION
La didactique des environnements immersifs - S1E1
 

LE LAB

01 /
UNE VISION NOVATRICE

Les technologies immersives vont modifier profondément notre rapport aux savoirs, savoir-faire et habiletés relationnelles, à l’apprenance et à la culture.
 

Elles permettent à chacun de découvrir, de s’impliquer et d’agir, de ressentir et de réfléchir, de vivre des expériences pour construire la sienne.
 

Nous allons modéliser les lieux ainsi que les méthodes de conception, de mise en œuvre et de déploiement de ces technologies au service du développement des compétences de tous, du plaisir d’apprendre et de transmettre.

02 /
DES OBJECTIFS AMBITIEUX

Nous voulons :
> formaliser les méthodes d’orientation, de formation et de collaboration de demain
> développer les ressources et dispositifs de formation nécessaires à la transmission de ces savoir-faire
> nous appuyer sur et stimuler la recherche pour garantir la solidité de nos démarches et la validité des résultats.

Nous avons pour objectifs de :
> garantir l'excellence pédagogique des dispositifs immersifs

> s'assurer de l’acquisition de compétences et la certifier
> rendre possible et accompagner la massification des usages. 

03 /
UN LIEU UNIQUE

Les expériences immersives, on peut en parler ; il faut avant tout les vivre. 
 

Unique en son genre, au cœur de Paris, le lab est pensé pour :

> rendre accessible tous les contenus matériels et outils
> favoriser l’idéation collective et la co-conception, par des méthodes classiques et en réalité virtuelle

> prototyper et valider les espaces de formation et de collaboration de demain

 

Le Lab fait étape au chez Natixis au 89C3

 « Tu me dis, j'oublie. Tu m'enseignes, je me souviens.

Tu m'impliques, j'apprends »

Benjamin Franklin

 

Après 25 ans d’expérience et de projets à la confluence de l’éducation, de l’insertion et de la formation tout au long de la vie, j’ai plus que jamais la conviction que l’innovation et le numérique sont de puissants vecteurs de l’autonomisation des individus et de l’efficience des organisations.
Les technologies immersives sont le média de la révolution pédagogique que nombre appellent de leurs vœux et qu’il nous est nécessaire de mener.

Nicolas Dupain
Fondateur de l'Immersive Learning Lab

et président de l’Association France Immersive Learning

SERVICES

IMMERSIVE LEARNING ENGINEERING

ACCULTURER

Le domaine des technologies immersives est foisonnant, des solutions et des contenus apparaissent chaque semaine. 


Le champ des possibles est vertigineux, les choix difficiles, les connaissances nécessaires nombreuses.

Par où commencer ? Que puis-je déjà faire, dans quels domaines ? Quelles technologies pour quels usages ? Qui a déjà fait quoi ? Quels sont les risques, les précautions, les opportunités ? Comment faire en présentiel, à distance, en ubiquité ? Comment 
accompagner les professionnels, les formateurs, les médiateurs ? Comment déployer ?

 

Nous répondrons à toutes vos questions, par l’exemple et la pratique.

FORMER

Vous pouvez acquérir les meilleurs outils, les mieux marketés ou les plus chers, votre retour sur investissement est directement lié à la réalité des usages et à votre capacité à les mesurer.

 

La formation des professionnels - des formateurs en premier lieu - à la conception, à la mise en œuvre et au déploiement de ces outils pédagogiques est la clé de l’efficacité de vos engagements..

 

Nous partons de la réalité des pratiques, nous pensons efficience et excellence pédagogique, qualité de l'expérience utilisateur, confort et augmentation des pratiques des médiateurs/formateurs.

 

Nous vous transmettons les savoirs et savoir-faire pour maîtrisiez ces technologies au service du plaisir d’apprendre et de transmettre, au service d’apprentissages durables et évalués.

 

CONSEIL,  AMO et ACCOMPAGNEMENT

Entre la promesse des technologies et la réalité des usages, il y a un monde.

Les technologies immersives évoluent très rapidement et il est de plus en plus difficile pour les organisations de faire les bons choix : connaitre le champ des possibles, définir ses besoins, identifier la bonne technologie pour chaque cas d'usage, rédiger avec précision le cahier des charges correspondant, identifier les bons prestataires, choisir les matériels adaptés, adapter les espaces, former et accompagner dans la durée les utilisateurs, assurer le bon fonctionnement et la maintenance, évaluer l'impact et les résultats.

Nous vous accompagnons pour

  • Définir votre stratégie

  • Concevoir et piloter le développement de vos expériences XR, adapter les lieux d'usage

  • Accompagner la mise en œuvre et gérer le changement, assurer le bon fonctionnement et la maintenance

 

Nous sommes les vecteurs de la réussite de vos projets et les garants de leur ROI.

 

R&D

Demain, vos médiateurs et formateurs vont travailler avec des groupes d'apprenants ou de collaborateurs chacun équipé d'un casque de réalité virtuel ou de lunettes de réalité augmentée.

Les retours écrans des casques Vr connectés à un ordinateur présentent un champ de vision très limité et toujours en mouvement ; les casques autonomes aucun retour exploitable.

Comment gérer un usage collectif sans outils de contrôle et de pilotage ? Comment mutualiser une immersion pour l'appréhender collectivement ? Comment rejoindre les utilisateurs dans les simulations pour les guider au mieux ?

Nous développons et commercialisons les outils qui rendent possible l'exploitation en situation d’usage des technologies XR.

ÉVÉNEMENTS

XRLUNCH

Apportez votre déjeuner, parlons des technologies XR (AR/MR/VR), expérimentez-les, mais surtout contribuez à recenser, puis à décrire et qualifier précisément la qualité pédagogique

et celle de l’expérience utilisateur des contenus, outils et plateformes.

Open source spirit !

DÈS NOVEMBRE 2019

MEETUP

Réunir une entreprise productrice de contenus

ou de solutions et l'un de ses clients pour présenter un cas d’usage ; en faire la démonstration en direct et en réalité mixte.

Profiter de toutes les stations XR nécessaires pour expérimenter dans la foulée.

Convivialité obligatoire.

DÈS NOVEMBRE 2019

EXPERTS TALK

En afterwork, un expert partage sa vision et ses connaissances lors d’un moment détendu et inspirant.

Au programme : 

technologies XR, formation et apprentissages, e-learning, neurosciences et cognition, intelligence artificielle, deap et adaptive learning, ludification, éthique et juridique, prospective.

DÈS NOVEMBRE 2019

 

RESTONS EN CONTACT

Vous voulez être informé et participer aux prochains événements du Lab ?

CHARTE DE RECOMMANDATIONS

sur l'usage de la réalité virtuelle

Cette charte a été créée par un groupement indépendant d'experts (psychiatres, neuropsychologues, chercheurs, experts de l'immersion, producteurs de contenus immersifs, grandes entreprises).

 

Il s'agit d'un document essentiel à tous ceux qui utilisent la VR ou qui envisagent de le faire.
Ses recommandations recroisent pleinement les réflexions et pratiques de l'Immersive Learning Lab.

UNE ASSOCIATION AU SERVICE DE L'INTÉRÊT GÉNÉRAL

OBJECTIFS

La France dispose de tous les atouts pour devenir un acteur majeur de la production et de l'usage des simulations de développement des compétences et de construction des parcours professionnels.

Nous voulons contribuer à structurer une filière d’excellence de l’Immersive Learning, en mesure de répondre aux besoins nationaux et francophones, mais aussi de conquérir les marchés internationaux.

L’Association France Immersive Learning se donne pour mission de réunir, coordonner et représenter les écosystèmes de production et d’usage, mais également de se positionner comme tiers de confiance vis-à-vis des pouvoirs publics et des financeurs afin de concourir à l’établissement d’un modèle économique profitable à tous.

COMITÉ ETHIQUE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE

Composé d’expert•e•s reconn•e•us par leurs pairs, tout•e•s spécialistes des technologies immersives dans les domaines de l’ingénierie pédagogique, de l’industrie, de la recherche XR, des neurosciences et des sciences cognitives, ce comité a pour mission de guider l’Association, et sa structure d’exploitation, l’Immersive Learning Lab, dans l'ensemble de ses travaux. 

 

Il est le garant de la mobilisation des savoirs et expertises existantes, d’une vision prospective claire et prenant en compte l’ensemble des enjeux.

 

Il est enfin chargé d’appuyer la réalisation des études, travaux de recherche et production de documents experts qui permettront à tous de participer de notre ambition d’excellence.

FONDATEURS

Grands organismes de formation, de grands comptes via leurs branches RH ou universités d’entreprises, et de partenaires socio-économiques (branches, fédérations et associations professionnelles), les fondateurs concourent directement par leurs apports à la pérennité de l’Association et de l’Immersive Learning Lab.

 

Ils affirment ainsi leur volonté de leadership et d'innovation dans la transformation des méthodes et outils de développement des compétences de leurs collaborateurs, personnels pédagogiques, publics, clients et domaines d'influence.

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CONTACT

IMMERSIVE LEARNING LAB / FRANCE IMMERSIVE LEARNING

115, rue de Réaumur

75002 Paris

MÉTRO

Bourse

contact@i2l.fr

 
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